Həftəsonu 52 687 şagird ümumi (9 illik) orta təhsil səviyyəsi üzrə buraxılış imtahanı verəcək. Bu barədə Gundelik.az-a Dövlət İmtahan Mərkəzindən (DİM) məlumat verilib. Bildirilib ki, imtahanda 34 nəfər sağlamlıq imkanları məhdud (gözdən əlil, serebral iflic, eşitmə əngəlli və digər) şagird də iştirak edəcək. Onların rahat şəkildə imtahan verməsi üçün imtahan binalarında xüsusi zallar ayrılıb, orqanizmin funksiyalarının
Uca dağların qoynunda gizlənmiş sakit bir vadi vardı. Bu vadidə saysız-hesabsız kəpənəklər yaşayırdı. Onlar səhər günəşi ilə oyanar, çiçəkdən-çiçəyə qonaraq günlərini şən və tələsik keçirərdilər. Amma Arin fərqli idi. O, tez-tez bir yarpağın üzərində sakitcə dayanıb səmaya baxardı. Gözləri sanki uzaqlarda, görünməyən bir xatirəni axtarardı. O, tələsmirdi. Sanki içində adı qoyulmayan bir gözlənti vardı. Külək
Akademik Hüseyn Əhmədov – Azərbaycan pedaqoji fikrinin sütunlarından biri kimi 100 illik ömür zirvəsinə yüksəlir. Azərbaycanda pedaqoji fikir tarixinin möhtəşəm binasının ilk möhkəm sütunu Əhməd Seyidovun adı ilə ucalırsa, bu binanın ikinci sütunu akademik Hüseyn Əhmədovun zəngin elmi irsi ilə daha da əzəmət qazanır. Hər iki böyük şəxsiyyətin düşüncə və ideyaları, milli pedaqoji
Müasir dövrdə detektiv janrı istər ədəbiyyatda, istər kinematoqrafiyada öndə gedən janrlardan hesab edilir. Konkretlik, lakoniklik, bədii təsvir vasitələrindən minimum istifadə, analitik təhlil əsas faktoru hesab edilən bu janrın yaranma tarixinin digərlərdən fərqliliyi, yəni tam dəqiq olması da, bəlkə taleyin gərdişinin fəlsəfi cavabıdır. Detektiv janrı dünya ədəbiyyatı tarixinə özünün mistik, pessimist şeirləri ilə şöhrət tapan, ölümü
“Son günlər ölkə ərazisində müşahidə edilən intensiv yağıntılı hava şəraiti ilə əlaqədar Quba-Xaçmaz Regional Təhsil İdarəsinin tabeliyində olan, ucqar kəndlərdə yerləşən bir sıra məktəblərdə şagirdlərin davamiyyətində azalma müşahidə edilir”. Gundelik.az Lent.az-a istinadən xəbər verir ki, bu barədə Quba-Xaçmaz Regional Təhsil İdarəsindən məlumat verilib. Bildirilib ki, bəzi ərazilərdə nəqliyyat vasitələrinin hərəkətinin nisbətən çətinləşməsi səbəbindən şagirdlərin və
Son illərdə Azərbaycanda ali təhsil sisteminin coğrafi balansının dəyişdirilməsi məsələsi yenidən gündəmin əsas mövzularından birinə çevrilib. Paytaxtda universitetlərin həddindən artıq cəmləşməsi, bölgələrdə isə ali təhsil imkanlarının məhdud qalması bu sahədə islahatların zəruriliyini daha da artırır. Məhz bu səbəbdən ali təhsil müəssisələrinin regionlara köçürülməsi, eləcə də mövcud filialların müstəqil universitet statusu alması ilə bağlı təkliflər daha
Heydər Əliyev vurğulayırdı ki, Vətən torpağı xalqın şərəfi və mənliyinin əsas simvoludur və onun qorunması hər zaman müqəddəs borc olub. Azərbaycan isə Azıx mağarası kimi qədim yaşayış məskənləri ilə dünyanın ən qədim mədəniyyət ocaqlarından biri sayılır. Bu torpaqlarda tarixən Qafqaz Albaniyası kimi dövlətlər mövcud olub və ölkə İpək Yolu üzərində yerləşərək Şərq ilə Qərb arasında
İki gündür ölkə ərazisində müşahidə edilən yağıntılı hava şəraiti ilə əlaqədar şagirdlərin davamiyyətində qismən azalma müşahidə edilir. Bu barədə Gundelik.az-ın sorğusuna cavab olaraq Məktəbəqədər və Ümumi Təhsil üzrə Dövlət Agentliyindən (MÜTDA) məlumat verilib. Bildirilib ki, yaranan xüsusi hallarla bağlı aidiyyəti qurumlarla birlikdə müvafiq tədbirlər həyata keçirilir: “Agentliyə və Agentliyin yerli təhsili idarəetmə bölmələrinə daxil olan müraciətlər
Sahib müəllim (Alovlu vətənpərvər, istedadlı alim və pedaqoq, dəyərli dostum Sahib Zeynalova ithaf edirəm) Vətən üçün candan keçən, Döyüşlərdə öndə gedən, Heç bir şeydən çəkinməyən, Cəfakeş Sahib müəllim. Döyüşlərə hey canatan, Düşmənlərə qan udduran, Onlara aman verməyən, Cəfakeş Sahib müəllim. Bütöv sözlü, saf əməlli, Dostlarına sədaqətli, Cəsur vətən fədaisi, Cəfakeş Sahib müəllim. El-obanın sevimlisi, Dostlarının
Təhsil sistemində görünməz idarəetmə nə deməkdir? Təhsil mühitində görünməz idarəetmə o deməkdir ki, direktor və ya rəhbərlik gündəlik proseslərə sərt nəzarət etmədən belə məktəb effektiv fəaliyyət gostərir. Rəhbər daha çox qayda qoyan deyil, mühit quran rolunda çıxış edir. Bu modeldə müəllimlər yalnız proqram icraçısı deyil, tədris prosesinin tərtibatçısı olur, şagirdlər passiv bilik qəbul edən deyil,