Riyaziyyatçı-filosof, fəlsəfə doktoru və yazıçı Əli Şirin Şükürlü ilə elm, fəlsəfə və bilik anlayışının sərhədləri barədə maraqlı söhbət etdik. Müsahibədə o, elm və fəlsəfənin bir-birini tamamlayan, həm də ziddiyyətlər üzərindən inkişaf edən sahələr olduğunu izah edir. Əli Şirin Şükürlü həmçinin insanın özünü dərkinin dünya dərkindəki rolunu, bilik və şüurun mahiyyətini və elmin fəlsəfi refleksiyalarla necə
“Bu artıq nə ailə dramıdır, nə də acı hadisə. Bu, cəmiyyətin iç üzüdür.” Sosial şəbəkələrdə son ailə faciəsi ilə bağlı yazılan bu şərh təsadüfi emosional reaksiya deyil. Əksinə, baş verən hadisəni fərdi cinayət çərçivəsindən çıxarıb, onu sosial və psixoloji müstəvidə izah etməyə çalışan nadir və dürüst yanaşmalardan biridir. Ata torpaq altındadır, oğul həbsxanadadır, ana isə
İnsanın uşaqlıq dövrü ən xoşbəxt dövrüdür. Uşaqlar bunu bəlkə də bilməzlər. Ancaq uşaqlıq dövrünü yaşamış, həyatın ağır və çətin illərini, eləcə də çox xoşbəxt günlərini yaşamış insanlar bunu yaxşı bilirlər. Mən də belə insanlardan biriyəm. Uşaqlığın nə olduğunu yaxşı bilirəm, gəncliyin nə olduğunu və yaşlı həyatın nə olduğunu da bilirəm. Ona görə də mən sizə
Bayramov Fətulla Manaf oğlu 1924-cü il dekabrın 12- də Azərbaycanın Ucar rayonunun Qaziyan kəndində anadan olmuşdur. Kiçik yaşlarında ikən repressiya tufanları ailəlikcə onları Qazaxıstanın sərt çöllərinə aparıb çıxarmışdı. Burada atası, dörd qardaşı şəraitə dözməyib həlak olmuş, anası ilə doğma vətənə pənah gətirmişdir. Burada orta məktəbi bitirəndən sonra İkinci Dünya müharibəsi başlandığına görə könüllü cəbhəyə getmiş,
Ömür insana Ulu Tanrı tərəfindən bəxş olunmuş ən qiymətli əmanətdir. Bu dünya isə verilmiş bu əmanəti sınamaq üçün ağlı-qaralı, enişli- yoxuşlu bir yoludur. Bu yollardan ən ucası isə elm yoludur. Çünki elm yolu insanı haqqa, ucalığa aparır.Yalnız bu yolun istisinə- soyuğuna, çətinliklərinə dözənlər haqqa qovuşurlar. Məncə, elm sözü ilə əməl sözü məna və mənşəyinə görə
Səməd Möhləvi 8 dekabr 1914-cü ildə Naxçıvanda doğulub. Gözəl və ürəyəyatımlı səsi olub. O, əsasən, opera və operetta tamaşalarında xorda oxuyub, epizodik rollarda səhnəyə çıxıb. Opera artisti olmaq arzusu ilə orta məktəbi bitirdikdən sonra Bakıya gələrək Asəf Zeynallı adına Musiqi Məktəbinə daxil olub. Diplom alandan sonra bir müddət Opera və Balet Teatrında işləyib. Burada
Elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev dərsliklərdə olan dil problemlərindən danışıb. Gundelik.az xəbər verir ki, E.Əmrullayev Milli Məclisdə “Azərbaycan dilinin dövlət dili kimi inkişaf strategiyası: Mövcud vəziyyət və perspektivlər” mövzusuna həsr edilən Konfransda çıxışı zamanı deyib ki, hazırda dərsliklər daha çox fərdi müəlliflərin şəxsi yanaşmalarına əsaslanaraq hazırlanır. Onun sözlərinə görə, bu isə tədris prosesində standartlaşmanın olmamasına
Hər şey bir səssizlikdən başladı — içində həm işığın xiffətini, həm qaranlığın ağırlığını daşıyan, insanın özünə belə etiraf etməyə qorxduğu bir səssizlikdən. Elə bil dünya axıb gedirdi, amma Səlim o axının içində deyil, kənarında dayanmışdı; sanki həyatın özündən deyil, həyatın ona göstərdiyi kölgələrdən ibarət bir yerdə yaşayırdı. Hər kəs danışırdı, hər kəs tələsirdi, amma onun
Çox zaman “ziyalılıq” anlayışını yerli-yersiz, sağa-sola işlədərək dəyərini kiçiltməkdəyik. Subyektiv düşüncəmə görə, vicdanlı, ədalətli, əqidəli, intellektli, səmimi, sadə, humanist, ləyaqətli, azadfikirli, cəsarətli, qürurlu, əyilməz, əzilməz, sınmaz, vətəndaş mövqeyini qorumağı bacaran, milli mənafeyini, xalqın mənafeyini şəxsi mənafeyindən üstün tutan, həqiqətin keşiyində dayanan və digər müsbət mənəvi keyfiyyətləri özündə cəmləşdirən insan olmaq ziyalılığın meyarıdır. İnsanlıq belə şəxsiyyətlərin
Bilik kəsb etməklə dünyanı qazan, Əsmanı oxu ki, məna alasan. Nizami Gəncəvi Oxu! Həyatımız bu sözlərlə başlayır. Həyatımızdakı hər bir nailiyyət, qazanacağımız hər bir uğur “oxu” ya bağlıdır. Məhz oxumaqla həyatdakı mövqeyimizi seçir, hədəflərimizi müəyyənləşdirir, ailəmiz, xalqımız və dövlətimizi sevməyi öyrənirik. Kitablar qoynunda yaşadığımız bu kainatın sirlərini özündə əks etdirən, ətraf aləmdə baş verən